Ciclo 2. Enero – Mayo 2026-1
Metodología
Justificación: Nosotres mismxs sentimos de primera mano cómo la sociedad nos oprime y nos empuja a la violencia, el individualismo, la envidia, la avaricia, la tristeza y la soledad. Para que el mundo siga siendo un lugar desigual e injusto, donde el rico se hace cada vez más rico y el pobre vive cada vez más en la miseria, nos necesitan separades, ocupades e indiferentes. Levantarnos en militancia, organización, estudio y conspiración es la más grande amenaza frente a la gran cantidad de injusticias que nos atormentan. Por eso, en este círculo celebramos la juntanza, los debates, la discusión y la formación en agroecología, lo que nos da herramientas para enfrentar al capitalismo nefasto que nos quiere consumir con tóxicos, destruir el medio ambiente y mantenernos deprimides.
Encuentros: Jueves de 5:55 p.m. a 7:30 p.m. hora Colombia (GMT-5). Leeremos durante 35 minutos entre todes en la sala general, la lectura se hará en voz alta por 3 voluntaries quienes se dividirán la lectura, luego, conversaremos durante 35 minutos en salas pequeñas de 6 integrantes, para finalizar discutiremos durante 20 minutos en la sala principal donde estaremos todes. Virtuales por google meet. No serán grabados ni se aceptan inteligencias artificiales.
Lecturas: Hay que leer cada material antes del encuentro. Toda lectura requiere tiempo y esfuerzo.
Comentarios: Al finalizar cada encuentro cada persona entregará un texto donde responda la pregunta ¿qué aprendiste hoy en el Círculo? Si acepta, estas reflexiones podrían ser compartidas públicamente. No tiene una longitud específica.
Compromiso: Entendemos que el sistema capitalista nos tiene sometidos a la máxima productividad, a estar ocupades todo el tiempo, a no tener espacio en nuestras agendas. Es aquí donde detenerse a leer, pensar y formarse colectivamente es un acto urgente y necesario. Todes tenemos trabajos, responsabilidades, imprevistos, pero por eso apelamos a tu compromiso: desde tu lugar, con conciencia de lo común. Te invitamos a sumar activa y constantemente durante todo el ciclo. Recordando que todes somos parte de una trama viva, y que la defensa del territorio y la lucha por las «agriculturas para la vida» requieren constancia, estudio y preparación colectiva.
Comunicaciones: Para dudas escribir por el grupo de whatsapp. Las invitaciones a las videollamadas se enviarán por correo. Para otras dudas: isabel@circuloagroecologico.com
Libre, gratuito y autogestionado.
Plan de Estudios
| No. | Texto | Repositorio original | Descargar |
|---|---|---|---|
| 1 | Multitudes Agroecológicas. Omar Felipe Giraldo (2022). Capítulo 3: Bloques agroecológicos e intersecciones de lucha de los pueblos. Páginas 119-156. Universidad Nacional Autónoma de México. México. | Link | Descarga |
| 2 | Maíz, transgénicos y transnacionales. Silvia Ribeiro (2020). Artículos: Los que se quieren comer el mundo, páginas 51-54. 20 puntos sobre la contaminación transgénica del maíz en México, páginas 97-100. 10 razones: por qué decir no a los OGTs, paginas 171-176. De genes, gusanos e ignorantes, páginas 185-186. Fundación Heinrich Böll México y el Caribe, Grupo ETC, Editorial Itaca. México. | Link | Descarga |
| 3 | Abrazar la vida. Mujer, ecología y desarrollo. Vandana Shiva (1995). Adaptación por Agua.org.mx del 2017. | Link | Descarga |
| 4 | Sesión solo para mujeres: Somos tierra, semilla, rebeldía. Mujeres, tierra y territorio en América Latina. Claudia Korol (2016). Capítulo 3: Las relaciones patriarcales en el campo. Páginas 89-134. GRAIN, Acción por la Biodiversidad y América Libre. | Link | Descarga |
| 5 | Multitudes Agroecológicas. Omar Felipe Giraldo (2022). Capítulo 2: Haciendo potencia, tejiendo multitud. Páginas 72-118. Universidad Nacional Autónoma de México. México. | Link | Descarga |
| 6 | Taller Campesine a Campesine con Omar Felipe Giraldo | NA | NA |
| 7 | Formas dignas de co-existencia. Experiencias agroecológicas para la transformación social en Colombia. Compiladoras Nathaly Jiménez Reinales y Juliana Cepeda Valencia (2020). Capítulo 7: Estrategias juveniles para la transformación del campo: Campinagro-reencantamiento del joven rural. José H. Gallego A. y Daniel H. Vanegas R. Páginas 193-223. Universidad del Rosario, Universidad Nacional de Colombia. Colombia. | Link | Descarga |
| 8 | Masanobu Fukuoka – El Jardín Cercano a la Naturaleza. Documentales Conscientes (2022). https://www.youtube.com/watch?v=dH91FeVV7Ag Ventajas 🌾 de la PAJA en tu HUERTO [la revolución de FUKUOKA 🇯🇵]. Objetivo de Luz (2020). https://www.youtube.com/watch?v=35x5ZQq7WM4 | NA | NA |
| 9 | Principios sociales de las agroecologías emancipadoras. Omar Felipe Giraldo y Peter Rosset (2021). Desenvolvimento E Meio Ambiente, V58. Universidade Federal do Paraná. Brasil. | Link | Descarga |
En esta versión no tendremos un cronograma con fechas establecidas, iremos avanzando en las lecturas tal como nos lo permitamos.
¿Te gustaría que leyéramos algo en específico?
Vamos a aprender